探尋日本聖誕節與年末年初文化的魅力 施建安 老師

    在這次社團課中，學生們深入了解了日本的聖誕節與年末、年初文化，從飲食、送禮到節慶習俗，發現了許多趣味細節與文化特色。

    首先，學生對日本聖誕節的特點印象深刻，由於日本聖誕節不放假，但適逢寒假，對學生影響不大，肯德基透過成功的行銷，讓炸雞成為聖誕大餐首選，每年超過一半的日本人選擇購買肯德基。此外，象徵喜慶的奶油草莓蛋糕也是節日必備甜點，而動畫造型氣泡水與和菓子則讓學生感到新奇。   

    在送禮文化上，日本人特別注重包裝與象徵意義，例如：綠色代表好運，而紅色因與喪禮相關不適合節慶，送禮內容以全家共享的食品或日用品為佳，工作相關物品則被認為不合適。有趣的是，除了聖誕老人，日本七福神中的布袋和尚也有送禮的象徵意義，有些地區甚至用布袋和尚取代聖誕老人，別具特色。聖誕市集中販售的可愛飾品和五光十色的燈飾，讓學生對日本節慶氛圍充滿嚮往。

    進入12月，日本人開始為新年準備，從12月13日開始，他們會進行大掃除，特別是清潔神桌與佛壇，以迎接新年的到來。學生對日本人用竹片敲打塌塌米、跪地擦拭的細緻打掃方式印象深刻，佩服他們的整理能力與效率，影片中展示的送禮商品前五名全部是食物，讓學生驚訝於日本人對美食的重視。冬至時，日本人有泡柚子湯的傳統，與台灣吃湯圓的習俗不同，學生看到巨大的柚子漂浮在湯中時既驚訝又羨慕，對其健康功效也十分感興趣。至於新年裝飾，學生對鏡餅特別著迷，覺得像枕頭般巨大的麻糬非常誘人，甚至產生想剝開煮食的衝動；門松與注連繩等裝飾，則展現了日本人對節日的重視和講究。

    大晦日（12月31日）的傳統習俗也引起學生的熱烈討論。學生對蕎麥麵的象徵意義和美味讚不絕口，並期待有機會到寺廟聽 108 聲鐘響，認為這是特別的跨年體驗。此外，學生原本以為紅白歌唱大賽是跨年的主要節目，得知其提早結束時感到意外。元旦時，日本人會提早發放壓歲錢，讓學生十分羨慕，同時，影片中展示的御節料理以其精緻與美味驚豔了學生，甚至笑說當晚的晚餐可能吃不下。日本新年期間的傳統遊戲，如：打羽毛球，也讓學生印象深刻，特別是輸家臉上被畫的懲罰，顯然深受日本動漫文化的影響。

    課程最後以介紹日本寺廟與神社的參拜方式作為結尾，讓學生對日本文化有了更深入的理解。本學期的社團課透過聖誕節與年末年初的文化分享，學生不僅學到了台日文化的差異，也感受到日本節慶中的創意與獨特性，期待下學期繼續探索更多精彩的文化內容。

101班　林宛霏

    日本人對聖誕節的看法與台灣人有著顯著差異，其中令我印象最深刻的是日本人在聖誕節吃炸雞的習俗，這顛覆了我對外國人過聖誕節只會烤火雞的刻板印象。日本的炸雞聖誕文化源於一場成功的行銷活動，讓炸雞成為節日的標誌性美食，這樣的創意習俗讓人覺得既有趣又新鮮。

    至於日本的新年活動，我最喜歡的是12月31日的大晦日跨年活動，這一天不僅可以與朋友一起迎接新年，還能品嚐我最喜歡的蕎麥麵，感受其象徵長壽與告別過去的美好寓意。此外，聆聽寺廟敲響的 108 下除夕鐘聲，更為整個夜晚增添了莊嚴與平靜的氛圍，當晚還能欣賞紅白歌唱大賽的精彩演出，節目內容豐富又多元，讓人沉浸在歡樂與期待之中。

    大晦日的氛圍既熱鬧又溫馨，結合了傳統文化與現代娛樂，讓人倍感溫暖。如果有機會，我真的很想親自前往日本體驗這獨特的跨年方式，感受當地濃厚的節慶氛圍和文化魅力。