跳到主要內容區

Z世代的文化探索開箱記憶蒐藏家地方編採行動成果巡迴展!

Z世代的文化探索開箱記憶蒐藏家地方編採行動成果巡迴展!

俞松伯 老師

    本校高二與青年發展署宜蘭青年志工中心合作於今年夏天籌劃記憶蒐藏家地方編採行動,讓來自不同地方的學子一同認識宜蘭,並於10月中開始一連串的行動成果巡迴展覽,邀請大眾走進Z世代眼中的地方文化!

    若有人問起「文化在自己心中是什麼模樣」,每個人想像到的畫面或許都不大相同,但會發現,原來文化其實是生活的總和!本次「記憶蒐藏家地方編採行動」計畫,期望帶著青年們深入宜蘭各地,透過實地田野踏查,紀錄當代青年對於地方及在地文化的想像。為讓青年們有更多元的探索方式,今年編採行動以文字和影像書寫地方外,也集結宜蘭高中雙語實驗班、美術班的同學和青年朋友進行交流、共創,在暑假 7 月底規劃為期一周「來自人界的召喚 - 宜蘭水燈」文化系列工作坊,透過走讀、實地踏查瞭解宜蘭中元節慶的歷史脈絡,並採集宜蘭舊城的色彩,以自身認識與轉譯打造創意水燈,藉由實際實作,記憶隱藏於日常裡的文化軌跡。

    工作坊規劃出三個階段的課程內容,循序漸進地引領青年們慢慢理解宜蘭水燈節的過去與現在。第一階段邀請以放水燈文化景觀為研究主題的城鄉潮間帶有限公司共同創辦人 - 李慈穎擔任說書人,介紹宜蘭城瘋水燈的緣由與變化,發現傳統習俗跟隨著城市空間設置演變,以及地方人與人,還有與亡魂之間的互動背後,包含著悲天憫人、救貧賑濟的意涵;除了簡報分享外,也讓青年實際從宜蘭河口走入舊城區中,循著信仰路線一步一步感受過往全城動員參與中元慶典、施放水燈的盛況。

    接著,來到水燈文化轉譯階段,由青年們透過自己的觀點,分別進行水燈文化外語短影音的採訪製作,以及舊城顏色採集,作為最後階段的創意水燈製作的裝飾。從竹子骨架的丈量、組建,再到以糊紙、剪貼方式作為水燈外觀上的妝整,青年們透過實體的製作,用自己的創意呈現出屬於這個世代的水燈。

    為能與大眾分享Z世代眼中的文化模樣,一同策劃「記憶蒐藏家地方編採行動成果巡迴展」,在慧燈中學校園與宜蘭高中,讓兩校師生們一同認識傳統文化與同儕的創意,並於11 1 日與宜蘭縣政府青年志工行動成果展覽,作為公開展覽第一站,最後1115日會在宜蘭市化龍一村 B 棟空間及賣捌所兩地展覽,一起在113年下半年認識這場新舊並蓄的文化創意行動吧!

瀏覽數: