選擇慧燈 美好人生

三月十二日，久違的春陽普照，溫暖了濕冷已久的北台灣，而宜蘭校本部和台北市中正國中也同時湧現了大批熱情的家長，帶著即將進入國一的孩子，來參加慧燈中學所舉辦的「111年國一新生潛能試探暨入學說明會」。說明會在慧燈絲竹樂團悠揚的演奏聲中，揭開了序幕。

　　吳松溪校長指出，非常感謝所有家長對慧燈的認同！慧燈中學二十五年來始終如一，重視品格教育，先教做人，再追求學問，並致力於六年一貫的全人課程，因此培育了許多菁英人才。慧燈中學是一座堅實的教育城堡。不但有能使學生認真讀書的優質學習環境，更有一群掌握考試方向與趨勢的優良師資團隊，故慧燈中學值得各位家長將孩子安心託付。　　

　　本次說明會，校方用心地安排多位學生、家長與導師分別在兩地為現場家長分享解說：

  王妤嫙同學（陽明交通大學醫學系通過）分享

慧燈住宿生活有許多優點：第一，規律的時間分配及手機管理，讀書效率確實比在家還要高；第二，可以省去每天的通勤時間，並帶來更佳的專注。尤其慧燈的環境遠離市區，和市區的學校相比，比較不會受外在干擾；第三，讓我培養獨立自主的能力，為自己的生活負責；第四，更加珍惜在家的時光。而在慧燈，和同學相處的時間遠比和家人還要長，因此慧燈就像一個大家庭，互相包容幫助。就讀慧燈不僅有以上好處，更能體驗各式各樣有趣的活動。最後我想說，慧燈的老師真的都很照顧學生，不管是身體不舒服、心理壓力、課業問題等等都可以放心地詢問，就算不是自己的班導，其他任課老師也都把我們當自己的小孩在疼，真的很讚喔！

  李彩禕同學（台北醫學大學醫學系通過）分享

慧燈老師總是積極對待學生，大勝其他公立中學。此外，我覺得慧燈的教學強度夠強，學生每週住校，省去每天到補習班的舟車勞頓與金錢開銷。這方面住校生活所提供的便利，是我最讚揚慧燈中學的一點。其次，因為長時住校，我認為慧燈比任何一所學校都還像一個大家庭。除了感情好到是一個大家庭，我認為學校對我們生活作息的調控也宛如平時爸媽對我們作息的要求。我甚至在到了慧燈後比住在家裡過得還要規律。其實這也是我國、高中都自願選擇慧燈的原因。最後，我想說一件事，就是慧燈的老師真的都是超人，為了顧同學早自習、晚自習，又要備課、處理學生在宿舍的大小事，我常常擔心他們都要變肝鐵人了！很感謝慧燈老師的幫忙，讓我們的成績愈來愈好。還有最近慧燈真的一直在進步──新的操場跑道、新的宿舍衛浴、籌備中的圖書新館等等。希望大家未來都可以加入慧燈這個大家庭，讓慧燈持續燈火相傳。

  林子恩同學（台灣大學機械系錄取）分享

在慧燈讀了六年，國中選擇慧燈、高中選擇直升，主要是看上了慧燈的繁星優勢。相較許多高中，慧燈的老師擁有更好的經驗，也願意用心幫助學生分析落點。此外，慧燈還有許多吸引我的地方：首先是住宿。住宿省下的時間不論是用來念書，或是與同學互動培養感情，都勝過花在舟車勞頓上，更不會去接觸到校外各種魚龍混雜的人事。第二，改善親子關係。畢竟一個禮拜只能相處兩天，更應該好好把握相處的時間。第三，日常的作息與念書的進度經由老師的安排，不需要花費過多精力在安排計畫，可放心照著老師的安排走。第四，住宿多出了早上與晚上的時間可以利用，考試、複習，這促進了班上讀書風氣的養成，當周遭同學都在念書努力提升自己時，我們會為了不掉隊而努力跟上。最後，手機在學校是會被老師保管的，大大的減少了時下學生因為手機而分心的可能性。

  謝孟紋同學（清華大學電機系錄取）分享

我在慧燈就讀六年，想跟大家分享慧燈帶我的成長。慧燈讓我學會規律的作息；讓我節省了上下學的時間，我可以利用那段時間自主學習；慧燈的3C產品管控的非常好，讓我不會因此而沉迷；慧燈優良的讀書環境，讓我無憂的專心讀書；因為了解自己的自制力薄弱，所以選擇了直升，也因為這個正確的決定，才有現在的我。慧燈的老師們，是學生的保母，每天從早到晚朝夕相處，彼此也成為家人以外更親的師長。在慧燈這六年，不論是會客時間、晚自習補強、宿舍團體生活，都會是我一生最難忘的時光了！

  韓昆樺同學（政治大學國貿系錄取）分享

在慧燈生活了六年，慧燈已經是我第二個家了。跟其他學校不一樣，因為住宿，我們跟老師、同學之間的感情更深厚。此外，因為我們有晚自習，且都是老師督導，所以功課或隔天考試的複習都能利用這段時間完成。不僅讓學生做好時間管理，更訓練我們的自律和效率。慧燈是我們圓夢的基地。在慧燈，不怕你沒有機會，只怕你不願意爭取。任何我們有興趣、有天賦的項目，學校都不吝嗇尋找、提供機會讓我們大展長才，在學業以外的領域發光發熱。最後，慧燈將繁星制度運用得非常完善，讓每一根蘿蔔找到最合適的坑，慧燈在這一塊真的做得很好。六年來，我最大的收穫是與我一起並肩作戰的好同學、好老師們，當然還有其他包括知識、人際相處、團隊合作等，但每當我遇到困難，這些戰友們都在我身邊。我不必回頭尋找，因為他們就陪伴在旁，一起前進。

  林佑珊同學（學測55級分個申）分享

我當初來慧燈就讀有三個因素：第一，覺得慧燈很漂亮；第二，慧燈是一個住宿型學校，讓我多了讀書和休息的時間；第三，鄰居有許多慧燈的學長姐，對慧燈一點都不陌生。慧燈的優點真的非常多，我在慧燈除了學業以外，學到了就是獨立，也學到如何圓融的解決事情。晚自習是我覺得最加分的項目，無論是課業上或是情緒上的問題，都可以隨時詢問老師，不只是導師，慧燈的老師都很熱忱的付出。我參加了許多校內外活動，如科學營攝影志工、迎新的美編，學校放心的讓我們自己策劃、分工合作，一起完成活動，我們的自信心增加了、經驗更豐富了。整體來說，慧燈這六年，過得很快樂充實，也考了不錯的成績，相信將來的學弟妹們也會和我一樣，朝著夢想邁進。

林佳媛女士（韓昆樺家長）分享

慧燈令人印象深刻之處，整理為以下幾點與大家分享。首先，感謝慧燈的晚自習，它讓孩子有效率地完成作業並複習功課，避免家長露出緊迫盯人的形象，並拯救了我們家庭的和諧。第二，感謝慧燈的導師，他們對孩子的關心與了解，以及和學生的感情都比一般公立老師更深刻。第三，慧燈讀書風氣佳，學測前甚至有許多學生自願假日留校讀書衝刺。第四，專業熱心的繁星團隊，每年根據不同學生的特質與資格輔導學生進入理想校系。

林政毅先生（林子恩家長）分享

六年時光飛逝，當時為了培養孩子的競爭力以及良好品格，綜合考量了環境、師資等要素後，選擇了慧燈。印象最深刻的是，孩子小六時非常叛逆，與我們做父母的有過許多衝突，但自從進入慧燈，才一兩個禮拜，就感覺到他的轉變，變得更加珍惜與家人的相處機會，因此讓我覺得選擇慧燈是正確的決定。到了國三，子恩表達了想要直升的強烈意願，班上多數人也都選擇直升，這些同儕相互扶持、陪伴的正向力量，將讓孩子更加成長；此外，身為新課綱第一屆的家長，當然，慧燈專業的繁星推薦輔導機制，也是一個指標性的選擇原因。最後，因著高中的一次考試失利，加上老師們的不間斷的鼓勵與教導，這兩年半以來，他逐漸了解自己的不足以及充實自己的重要性。總而言之，慧燈的孩子，自律、生活規律，也能慢慢培養自信，與同學間的感情更是特別融洽。

謝以臻女士（林佑珊家長）分享

當初女兒升國中時，我選擇了如同小社會、大家庭的慧燈中學，佑珊在慧燈這六年，相信會是她求學生涯中最難忘的。我是一位懶惰的媽媽，一年只跟導師通一次電話，因為我很放心學校的制度，慧燈不只注重課業，在社團方面更是多彩多姿，孩子在慧燈很快樂，各位家長可以把您的孩子放心交給慧燈。

郭襄頵女士（張峻瑋、張峻豪家長）分享

為了讓孩子國中能快樂學習，我的兩個孩子都陸續成為快樂的慧燈人。我家峻瑋，原本因為沒自信與對住宿生活的不適應想打退堂鼓，還好書榕老師主動關心、陪伴、開導，化解了他內心的困難。慧燈的老師，對教育都相當熱忱，除知識的教學外，也很重視生活的品德教育，與孩子亦師亦友，適時引導、糾正孩子的叛逆，令人放心。我們家的哥哥在慧燈的蛻變讓我們相當驚喜。慧燈「先教做人，再追求學問」的教學理念，是我們把弟弟也送來的重要考量，而弟弟峻豪來到慧燈後，也讓我們驚喜連連。以往隨興的他，開始會主動幫忙家務，聚會中會跟長輩聊天；成績方面更可以用「驚嚇」來形容，他在一段結束後得到了一個好成績，面對大家的開心，他說：「有必要那麼驚訝嗎？我只是知道了為什麼要讀書、為什麼要學習而已。」這讓我們非常感動、感激。他變得主動學習、不怕困難，實在感謝愷蒂老師的引導。慧燈，是一所非常好、非常有底蘊的學校，讓我們兩個孩子都成長許多，豐收、快樂。

李蘭欣女士（李家葦家長）分享

我讓孩子選擇慧燈有幾個原因：第一，手機的管控。手機就像毒品，會對孩子的學習形成很大的阻礙，甚至性格也會產生很大的轉變。所以在手機管控嚴格的慧燈，平時分神的他，心神有明顯回來。第二，「先教做人，再追求學問」的品德教育。在我參與各種服務活動時，都可以觀察到慧燈的孩子是明顯優於其他學校的孩子的。他們落落大方、侃侃而談，且非常清楚自己的未來方向，並具有獨立自主的人格，這都是在慧燈養成的。第三，慧燈老師們熱情、負責地陪伴著孩子們，並會為孩子做最好的安排，構建出一個安全的學習環境，讓我十分放心。第四，可以享用豐富的資源。專業小班制的外籍師資，能藉由長時間個別且近距離的對話，建立提升英語能力。而諸多的國外服務學習機會，也創造文化交流的珍貴體驗。另外，慧燈舒適的環境及經由營養師調配的營養餐食，都讓孩子可以更專注於學習。第五，住宿生活。住宿既能學習人際互動的技巧，也能培養獨立能力、增進親子關係。第六，人脈。能與來自眾多不同城市的菁英同學建立深厚的情誼，將是未來發展很重要的一項資源。

林愷蒂老師分享

每個孩子背景不同，定有磨合，但磨合期一過，情感就會很深厚，往往畢業後還時常相約，令人感動。而慧燈導師是孩子除同儕外的親密戰友，長時間給予這些有著各式煩惱的青少年，無微不至的照顧，包含實質援助與心靈層面的輔導。而且跟家長的互動愈多，也會逐漸成為好友。

呂昀潔老師分享　

慧燈是六年一貫，所以有許多老師都教國高中，我要分享「帶班理念」和「學校生活」，希望因才施教的帶領學生進入不同的人生體驗，具備「做人、做事、學業」的能力。導師就是學生在校的老師也是媽媽，只要學生需要幫助、想要分享、任何事情，我就是母親那個傾聽角色，最後，我想要告訴家長慧燈一個最大的特點，在高三學長姐透過學校繁星進入理想大學後，他們在晚自習到國三幫學弟妹解題，各學科的老師們也會幫忙學生如何應付大考時的各個大小問題。相信您的小孩在慧燈會學習到很多，會讓你們感受到他們的成長與改變。

張慧珍老師分享

各位關心孩子求學的爸爸媽媽們，我是國三導師也是國文老師，慧燈是一所住宿型學校，除了重視學生課業成績以外，其實在任何活動上面都可以有不同的體驗，這些其實也是108課綱內容的一部分。請各位家長放心把您的孩子交給我們，慧燈會讓您們看到孩子嶄新的一面。

邱宣蓉老師分享

慧燈的生活規律，遠離３Ｃ，但卻不單調，反而因此相當豐富，活動眾多且多元，上課各科亦會融入情境及時事話題以教學，也時有分組討論。而老師們往往也會培養學生對自己負責的態度，並引導學生從「錯中學」，從「做中學」。因此慧燈可謂是一所「看頭看尾，顧裡顧外，老師家長一家親」的學校，孩子交到慧燈老師的手上，家長可以完全放心。

感謝您的蒞臨，竭誠歡迎各位睿智的家長及優秀的同學與慧燈攜手同行！